日向野幹也の研究室 www.mHigano.com

ソーシャルなビジョン形成

ブログに連載しているように、今じっくりsocial change model o...

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Alex Teh, Common Purpose, in Susan Komivez et.al.(eds.), op.cit,（読書ノート）

大学生は学内外で多くのグループ・組織に属している。良いグループ・組織はいつも「我...

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Jordan England, Collaboration, in Susan Komivez et.al.(eds.),op.cit.（読書ノート）

コラボレーションは仕事を効率的にやりとげるためだけでなく、自分や他人について学ぶ...

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Nurredina Workman, Change（読書ノート）

選挙で選ばれる学生代表がchangeをもたらす過程を想定。任期が終わって代表が入...

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Jose-Luis Riera, Applying the Social Change Model（読書ノート）

Jose-Luis Riera, Applying the Social Cha...

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Kristen Cilente, An Overview of the Social Change Model of Leadership Development（読書ノート）

Kristen Cilente, An Overview of the Soci...

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Wendy Wagner, What is Social Change?（読書ノート）

Wendy Wagner (2009), What is Social Chan...

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ホノルルで質問会議（アクションラーニング）

　ホノルルは雨期に入って、ほぼ毎日のように少しずつ雨が降る。夜は気温が下がるので...

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アクションラーニングの賞をいただきました

11月10日、立教大学経営学部BLPは、日本アクションラーニング協会の2011年...

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ロンドンでリーダーシップの学会に参加してきた

　International Leadership Association (I...

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就活・リーダーシップ・リベラルアーツ

　ローマに来る機中で倉部史記 @kurabe_s 著『文学部がなくなる日』を読ん...

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PC/ iPodオーディオのすすめ

　あまりパソコンを使い慣れないオーディオマニアに「これからはPCオーディオですよ...

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プロたちの集う教室

　「12人の怒れる男」の感想を学生に尋ねていたら、ほとんど例外なく好評だった。「...

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Silent classの振り返り

先日ログを書いたハイフェッツ風Silent class（ま、silentなのは教...

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APLP持ち寄りパーティ

昨夜おこなわれたAPLP公式の持ち寄りパーティ。これに数人加わると全員です。この...

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Silent Class

　ハイフェッツ教授の「バルコニーとダンスフロア」という卓抜な比喩についてはこれま...

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「十二人の怒れる男」たちの質問力

　East-West CenterのリーダーシッププログラムAPLPの第11期生...

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ハワイでローマ史

　ハワイで古代ローマ時代に思いをはせることに特に必然性はないのだけども、例年通り...

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働く人の学習と、学生の学習

　中原淳@nakaharajunさんが数冊の著書に書かれているように、学問の道に...

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私語と対話のあいだ

　授業見学二日目。午前と午後別の教員の（しかし受講生は同じ40人）授業を見せても...

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